1、3小结“大自然中生活着各种各样的动物，它们组成一个大家庭缺少谁都不行” 延伸活动 在美工活动中画老虎 大班教案 篇3 活动内容及进程 一单元教材分析 主题不一样的我 幼儿时期正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心自制力自我评价能力等重要的心理品质形成的基础对。
2、各种食物图片一次性纸盘健康笑脸贴纸 四活动过程 一我最喜欢吃的食物 1导入主题大家好！欢迎进入快乐食物王国，在这里有各种各样的食物，请你们随便挑选，尽情吃吧！ 2幼儿选择自己喜欢的食物，教师出示图片 二营养宝塔 1你们都有自己喜欢吃的食物，如果让你随便吃，想吃多少就多少。
3、1提问幼儿自己是怎样一天天长大的，激发幼儿观看课件的兴趣，组织幼儿看课件 2观看后提问，师兰兰为什么能长大？ 幼因为兰兰吃饭了 幼因为兰兰爱吃蔬菜 教师总结，身体的生长需要各种各样的营养，而这些营养是从各种食物中获得的，只有不挑食不偏食才能得到均衡营养 二故事游戏 1教师出示卡通图片。
4、2这个竹梯是什么样的？我们一起来数一数梯子的空格子？ 3竹梯可以帮助农民伯伯做很多事？你知道竹梯可以干什么吗？ 环节分析数梯子的空格数，是为了进一步让幼儿去认识梯子的架构讨论竹梯的作用，是调动幼儿对活动的参与热情 4今天我们大家和小竹梯子一起玩一玩 1提供辅助材料，让幼儿自由地玩。
5、1引导幼儿到小桥上走走，感知走梯子桥椅子桥彩虹桥的不同 师开心吗？除了在地上走走还可以到哪里去走走？这里有三座小桥，让我们到小桥上去走走玩玩吧！ 2幼儿分散自由走小桥，教师巡回指导，重点引导幼儿稳稳的过桥，不从小桥上掉下来 师请你在走的时候感觉一下，走三座桥有什么不一样的感觉？走。
6、中班社会教案各种各样的车子1 活动目标在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点活动准备录音磁带 活动过程1讲述故事威威爱大怪手教师小朋友，今天老师给你们带来了一共好听的故事，你们想不想听呀？教师讲述故事提问故事里的。
7、二将故事中各人物的语言提出来，让幼儿进行理解故事中老牛小松鼠所说的话，其实都是很有道理的，但是应该站在不同的角度上来理解，所以在活动中我引导幼儿从这些动物的身体特征出发，深入理解他们所说的话，并用故事中的原话来回答 三课件不能很好的服务于教学我是用Flash做的课件，在做时只考虑到把主要故事情。
8、六课件播放第6页 1你们猜猜月亮是怎样做的呢？小动物们会放弃吗？他们还会继续努力吗？ 2这么多的小动物一个叠一个做成了梯子，它们的表情是怎么样的？ 七课件播放第7页 1小猴子还是够不到月亮，它请谁来了？ 2老鼠是怎样爬上猴子的背？有没有吃到月亮呢？ 有了前面的讲述经验，孩子对讲述。
9、幼儿园数学认识梯形教案篇1 活动目标 1教幼儿认识梯形，正确说出其名称，知道梯形特征 2发展幼儿的观察力和想像力，培养幼儿的分析比较等能力 3乐于探索交流与分享 4激发了幼儿的好奇心和探究欲望 活动准备 1磁性教具各种几何图形 2长方形梯形纸各一张人手一份，彩色纸条若干 3。
10、这个有些他是提供了在网络上可以下载的，也可以购买的，你可以看看有没有，如果没有就只能自己做了。
11、教师与幼儿以摸宝贝的方式，利用实物，各种器官，理解什么是反义词 如娃娃，引导幼儿说出大小 如书，引导幼儿说出厚薄 如听拍手速度，引导幼儿说出快慢 3请幼儿说说自己还知道什么反义词 4利用幻灯片图片，玩游戏“找相反好朋友”并让幼儿用反义词正确表达 5师幼互动游戏“和我说的做的不一样”，体验语言交流的。
12、5教师出示在黑板上顺序改变的图跟PPT一样，让幼儿排序，边排序边跟着老师唱 三教师带领幼儿边大班教案 篇8 活动目标 1学习一个扶着一个后腰在平衡木竹梯上较平稳地合作行走，锻炼腿部力量。
13、那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的幼儿园小班摘果子教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 幼儿园小班摘果子教案1 活动目标 学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少 在活动中理解多一些少一些一样多的含义 活动准备 课件准备“果园”情景图片“摘果工具”组图“。
14、3培养幼儿对各种颜料的认知 4激发幼儿热爱教师，愿意和教师做好朋友的情感 5愿意与同伴老师画头的时候要注意五官头眼鼻嘴耳的顺序，要一样一样的引导幼儿进行绘画，同时注意引导幼儿2根据散文诗的内容逐一出示教学挂图和课件，帮助幼儿理解散文诗的内容 1引导幼儿观察图片，学习第。
15、那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的幼儿园小班教案7篇，希望能够帮助到大家 幼儿园小班教师边用儿歌的语言讲述并播放课件 5幼儿学念儿歌 6请幼儿边学小老鼠的动作边完整的念玩具小猪一只，各类正方形长方形半圆形三角形模板及固体胶白纸油画棒每组若干，教师示范用具一。
16、一汽车和梯子 提问跑跑跑，碰碰碰，汽车和梯子做朋友，会变成什么了？为什么？ 小结原来好朋友的本领朋友碰在一起会发生这么多有趣的事情，有的本领变大了有的颜色发生了变化还有的连外形都不一样了这个环节，教师的关注点要侧重于幼儿用各种创新方法进行组合以及他们的语言表达 三生活中的“。
17、4教师小结小朋友说的非常好，都知道怎么样安全值日，在值日时不做危险的事情 2观看教学挂图 1一起来看看这些小朋友时怎么值日的？引导幼儿判断1小兔去春游故事和PPT 2各种户外安全标志图 活动过程 一互动交流，激发兴趣与幼儿共同回忆前不久开展的春游活动经历，再次体验春游时的愉快。
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